W dniu 25.09.2025 w klasie II ze Szkoły Podstawowej w Ościsłowie odbyły się zajęcia plastyczne, których tematem był „Jesienny słonecznik z papierowych kółek”. Celem zajęć było rozwijanie umiejętności manualnych, kreatywności oraz estetycznego myślenia u uczniów. Temat zajęć został dobrany tak, pożegnać lato a przywitać jesień.
Zajęcia rozpoczęły się od krótkiej rozmowy na temat słoneczników a uczniowie przypomnieli sobie, jakie kolory go charakteryzują. Następnie uczniowie zobaczyli przykładową pracę plastyczną i materiały, które będą wykorzystywane podczas zajęć. Do wykonania pracy uczniowie używali wcześniej przygotowanych papierowych kółek w różnych kolorach: brązowych – do stworzenia środka kwiatu, żółtych – do wykonania płatków i zielonych pasków – do zrobienia łodygi i liści. Tłem pracy była kartka z bloku technicznego, na której uczniowie samodzielnie komponowali słonecznik, przyklejając poszczególne elementy w odpowiednim układzie. Dzieci były skupione, zaangażowane i wykazywały się dużą starannością, uczyły się planowania kompozycji, cierpliwości oraz dokładności w naklejaniu elementów. Zajęcia przebiegły w miłej atmosferze a po zakończeniu pracy uczniowie prezentowali swoje słoneczniki na forum klasy.

Galeria zdjęć:

W dniach 21 i 22 maja odbyły się wyjątkowe spotkania edukacyjne i plastyczne dla przedszkolaków z zerówki i punktu przedszkolnego ze Szkoły Podstawowej w Ościsłowie, którego tematem przewodnim była łąka – jej mieszkańcy, rośliny oraz niezwykłe zjawiska przyrodnicze. Celem zajęć było rozbudzenie ciekawości dzieci wobec otaczającej przyrody oraz rozwijanie umiejętności obserwacji, słuchania i działania w zgodzie z naturą.
Środowe zajęcia plastyczne dla dzieci z zerówki zaczęliśmy od rozmowy kierowanej na temat łąki – przedszkolaki opowiadały, co można tam zobaczyć, jakie zwierzęta ją zamieszkują i jakie rośliny najczęściej tam rosną. Następnie przystąpiły do wykonania pracy plastycznej - biedronek, której celem było rozwijanie sprawności manualnej, wyobraźni oraz utrwalenie wiedzy o owadach, w szczególności o biedronkach – pożytecznych i lubianych mieszkańcach łąki. Praca polegała na sklejaniu elementów: czerwonych skrzydełek, głowy i odwłoka, rysowaniu czarnych kropek i ozdobieniu prac przygotowanymi kwiatkami i motylkami. Spotkanie przyniosło dzieciom wiele radości, rozwijało ich kreatywność i zdolności manualne a biedronkowe prace przepięknie udekorowały salę przedszkolną.
Czwartkową lekcję biblioteczną „Tajemnice łąki” zaczęliśmy od to wyjścia na pobliską łąkę gdzie dzieci dzięki przygotowanym planszom, uczyły się rozpoznawać rosnące tam rośliny takie jak: stokrotki, mniszki, koniczynę, szczaw czy jaskry oraz najczęściej występujące owady: biedronki, motyle, koniki polne, pszczoły, mrówki i pająki. Następnie przedszkolaki dzięki lupkom obserwowały i przyglądały się różnorodnym formom życia, ucząc się jednocześnie bezpiecznego kontaktu z naturą. Po poszukiwaniach przedszkolaki uczestniczyły w pikniku na kocu, podczas którego mogły odpocząć i skosztować przygotowanego poczęstunku. Po powrocie do przedszkola maluchy wykonały pracę plastyczną – pająka z wytłaczanek do jajek, drucików kreatywnych i plastikowych oczek utrwalając zdobytą wiedzę w twórczy sposób.

Galeria zdjęć:

W dniach 8-14 kwietnia w ramach współpracy ze Szkołą Podstawową w Ościsłowie odbył się cykl spotkań wielkanocnych dla dzieci z punktu przedszkolnego, zerówki i uczniów klas I - IV. W zajęciach udział wzięło 37 dzieci. Łącznie odbyło się pięć warsztatów plastycznych i lekcja biblioteczna dla przedszkolaków. Warsztaty miały na celu wprowadzenie uczestników w magiczny świat tradycji wielkanocnych, poprzez praktyczne zajęcia, które łączyły sztukę z kulturą. Dzięki różnorodnym technikom plastycznym, uczestnicy mieli okazję rozwijać swoje zdolności manualne, twórczość artystyczną i wyobraźnię.
Święta Wielkanocne są bardzo radosnym i wyjątkowym czasem, na który z wytęsknieniem czekają zarówno dzieci jak i dorośli. Kojarzą się wiosną, odrodzeniem przyrody oraz rodzinną atmosferą. Właśnie w tym duchu odbyły się wielkanocne warsztaty, podczas których przedszkolaki wyczarowały urocze zajączki, uczniowie zerówki wykonali pisanki z folii aluminiowej i mazaków, w klasie I powstały wesołe króliczki, w klasie II cudne kurczaczki malowane przy pomocy patyczków higienicznych, uczniowie klasy III stworzyli kolorowe papierowe kurki a klasie IV powstały urocze baranki. Wszystkie dzieci biorące udział w warsztatach wykazały się ogromnym zaangażowaniem, aktywnością i zapałem w przygotowaniu ozdób wielkanocnych.
Natomiast w czasie lekcji bibliotecznej omówiliśmy i przybliżyliśmy przedszkolakom wielkanocne zwyczaje i tradycje a pomogły nam w tym tematyczne ilustracje. Wspomnieliśmy o Niedzieli Palmowej i tradycji wykonywania palm. Później mówiliśmy o pisankach i różnych sposobach ich zdobienia. Rozmawialiśmy o święconce i o pokarmach, które się wkłada do koszyczka. Mówiliśmy też na temat tradycyjnego oblewania wodą w śmigus-dyngus. Na koniec rozmawialiśmy o wielkanocnym zajączku, który przynosi prezenty w koszyku. Lekcję zakończyliśmy warsztatem podczas którego maluchy wykonały króliczki z puchatymi ogonkami.
Bardzo dziękujemy za możliwość wspólnej pracy podczas warsztatów, która sprawiła wszystkim wiele radości, a ich efektem były piękne dekoracje, które wprowadziły dzieci w radosny nastrój zbliżających się świąt.

Galeria zdjęć:

Dzień Książki dla Dzieci obchodzony jest w Polsce 2 kwietnia. Jest to data związana z rocznicą urodzin duńskiego pisarza Hansa Christiana Andersena, autora wielu znanych baśni, takich jak "Mała syrenka" czy "Brzydkie kaczątko". Dlatego dziś 3 kwietnia spotkaliśmy się na lekcji bibliotecznej z grupą przedszkolną z punktu przedszkolnego ze Szkoły Podstawowej w Ościsłowie, Celem naszych zajęć było pokazanie dzieciom, że książki są nie tylko źródłem rozrywki, ale również narzędziem edukacyjnym, które rozwija wyobraźnię, empatię, zdolności językowe i społeczne oraz zapoznanie z etapami powstawania książki i rozbudzanie zainteresowań czytelniczych.
Na początku zajęć dzieci obejrzały film edukacyjny „Jak powstaje książka” . Następnie omówiliśmy jaką drogę książka musi odbyć współcześnie żeby do nas trafić. Zaczęliśmy od autora i sposobach zapisywania tekstu. Następnie śledziliśmy drogę książki od wydawcy aż po drukarnię i introligatornię. Przedszkolaki dowiedziały za co odpowiedzialna jest redakcja, a także czym zajmuje się grafik, ilustrator, czy korektor.. Rozmawialiśmy też o innych rodzajach książek takich jak audiobooki, ebooki czy synchrobooki. Następnie rozmawialiśmy o książkach dla dzieci i ich klasyfikacji w bibliotece, maluchy mogły obejrzeć i zapoznać się z różnymi książkami dostosowanymi do ich wieku. Potem po przejściu do sali przedszkolnej maluchy wykonały książkę obrazkową „Nasza wiosna” tworząc ilustracje przedstawiające wiosenne zwiastuny . W ten sposób przedszkolaki wykonując ilustracje według własnych pomysłów zostały autorami/ilustratorami własnej książki.

Galeria zdjęć: